Description

Cet enseignement intensif (2 journées, 12 h) offre une traversée structurée du « continent numérique ». À partir d’un parcours en six étapes — histoire de l’informatique, TIC, culture digitale, outils pratiques, outils théoriques, discernement éthique — il articule apports magistraux, étude de textes ecclésiaux (Benoît XVI, François, conciles), travaux de groupe et mises en pratique. Les étudiants acquièrent un regard critique sur les technologies, explorent des outils concrets (ChatGPT, Canva, InShot, réseaux sociaux) et apprennent à les mobiliser pour la mission, dans le respect de la doctrine sociale de l’Église.

Compétences requises

• Culture chrétienne générale (niveau bac)
• Maîtrise élémentaire de l’ordinateur, d’Internet et d’une messagerie ; aucun prérequis technique avancé n’est exigé.

Compétences visées

• identifier les grandes étapes historiques et conceptuelles du numérique ;
• analyser un enjeu pastoral en ligne sous l’angle théologique, éthique et communicationnel ;
• utiliser de façon critique quelques outils numériques (IA générative, création multimédia, réseaux sociaux) ;
• concevoir une production numérique brève (pecha-kucha, clip InShot, page Canva) alignée sur l’enseignement de l’Église.

Informations complémentaires

Évaluation : réalisation individuelle d’une production numérique répondant à la question : « Que souhaitez-vous conserver et partager de ce cours ? »
Ressources en ligne : diaporama du cours, blog markert.fr.

Bibliographie

• François, Humana communitas, 2019.
• Tricot A. & Amadieu F., Apprendre avec le numérique, Retz, 2014.
• Serrano G., « Co-enseigner avec les robots », 2017.

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Arnaud Markert

Autres contacts

Contact scolarité :

Scolarité de la faculté de théologie catholique

Tel : 03 68 85 68 23

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves