Description

Ce cours se penche sur la complexité de l’agir humain, sur ses multiples déterminations (peurs, passions, violence, ignorance…) en intégrant les notions de loi, de valeur, de vertu… Il étaye le jugement de moralité dans la perspective rationnelle et chrétienne. Son objectif est de faire comprendre la complexité de l’agir humain. Tout geste, toute attitude est le résultat non seulement de la volonté libre, mais aussi de bien d’autres facteurs.

Compétences requises

Aucun prérequis

Compétences visées

Macro-compétence : Élaborer un discernement en éthique théologique

Niveau I de développement de la macro-compétence :  Identifier les expériences de la vie morale en éthique théologique

Micro-compétences : 
1.    Reconnaître les éléments constitutifs d’un discernement éthique ;
2.    Relever les valeurs éthiques et les normes morales structurant la vie humaine personnelle et la vie en société ;
3.    Commenter une étude de cas simple.

Niveau II de développement de la macro-compétence : Rendre-compte des problématiques théologiques de l’éthique chrétienne

Micro-compétences : 
1.    Analyser les éléments constitutifs d’un discernement éthique ;
2.    Articuler les fondements éthiques des références normatives avec un agir humain personnel ;
3.    Évaluer une étude de cas dans des situations complexes.

Niveaux III de développement de la macro-compétence : Confronter l’héritage moral du christianisme avec les problématiques éthiques actuelles

Micro-compétences :
1.    Conduire une réflexion éthique critique à partir d’une étude de cas
2.    Hiérarchiser les valeurs éthiques identifiables
3.    Mobiliser les connaissances pour élaborer un jugement moral personnel

Voir le référentiel de compétences de la composante pour la Licence en théologie catholique (onglet Documents)

Modalités d'organisation et de suivi

La Faculté de théologie catholique met en œuvre la rotation des enseignements de Licence.
Chaque année universitaire, les cours d'une seule année de Licence sont assurés par les enseignants.
L’ensemble des étudiants des 3 niveaux de Licence sont regroupés au sein d’une même classe; les étudiants sont évalués de manière différenciée et progressive en fonction de leur niveau d’études et du référentiel de compétences de la composante. Ainsi chaque étudiant continue à valider sa Licence en trois années selon le rythme habituel. L'évaluation différenciée et l’accent mis sur les compétences souhaitent soutenir la réussite étudiante et élargir les possibilités d'insertion professionnelle au-delà du champ ecclésial. 

Disciplines

• Théologie catholique

Informations complémentaires

Semestre concerné : B1

Prérequis : aucun

Profils étudiants concernés : tous les étudiants intéressés

Bibliographie

• L. LEMOINE et al., Dictionnaire encyclopédique d’éthique chrétienne. Paris Cerf, 2013

• Paul RICOEUR, Philosophie de la volonté. 1. Le volontaire et l’involontaire, Aubier, 1950

• Paul VALADIER, L’anarchie des valeurs, Éd. Albin Michel, 1997

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Erohubie Michael

Autres contacts

Contact scolarité :

Scolarité de la faculté de théologie catholique

Tel : 03 68 85 68 23

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

0.4

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves