- Cours (CM) -
- Cours intégrés (CI) -
- Travaux dirigés (TD) -
- Travaux pratiques (TP) -
- Travail étudiant (TE) -
Langue de l'enseignement : Français
Description du contenu de l'enseignement
Code scolarité : TC23GM32
Le cours s’intéresse à un certain nombre d’institutions qui ont occupé au cours de l’histoire, et qui continuent à occuper encore de nos jours, une place de choix dans la vie des Eglises en Orient, telles que l’institution synodale par exemple, ou aussi l’institution patriarcale. Le synode comme institution a en effet joué un rôle capital dans l’histoire de l’Eglise et dans l’évolution de son organisation, de ses institutions et de son droit. Quant à la figure juridique du patriarche, chef et père de son Eglise, elle demeure au centre de l’organisation propre à chacune des Eglises patriarcales.
Le cours s’intéresse à un certain nombre d’institutions qui ont occupé au cours de l’histoire, et qui continuent à occuper encore de nos jours, une place de choix dans la vie des Eglises en Orient, telles que l’institution synodale par exemple, ou aussi l’institution patriarcale. Le synode comme institution a en effet joué un rôle capital dans l’histoire de l’Eglise et dans l’évolution de son organisation, de ses institutions et de son droit. Quant à la figure juridique du patriarche, chef et père de son Eglise, elle demeure au centre de l’organisation propre à chacune des Eglises patriarcales.
Compétences à acquérir
A travers l’étude d’un certain nombre d’institutions chères aux Eglises orientales, l’étudiant est en mesure de pénétrer au cœur de ce qui fonde l’organisation propre à ces Eglises, notamment de type patriarcal. Il sera apte à mieux comprendre et à analyser les spécificités qui les caractérisent, et à situer celles-ci dans le contexte particulier dans lequel elles évoluent actuellement au Proche et au Moyen-Orient…