• Cours (CM) -
  • Cours intégrés (CI) -
  • Travaux dirigés (TD) 24h
  • Travaux pratiques (TP) -
  • Travail étudiant (TE) -

Langue de l'enseignement : Français

Description du contenu de l'enseignement

Comprendre ce qu’est un service, un engagement, un ministère, une professionnalisation. Identifier les enjeux théologiques et pastoraux d’une mission confiée en l’Église. Connaître les différents métiers de l’Église et travailler en réseaux pour faire advenir « un vivre ensemble fraternel ». Devenir pleinement participant de la « collégialité » et répondre aux aspirations spirituelles de nos contemporains. Le stage du projet professionnel est l’occasion de découvrir une réalité éducative, ecclésiale ou associative (milieu scolaire, paroissial, carcéral ; pastorale de la santé ; catéchuménat, etc.). Il se déroule selon le processus élaboré avec l’instance qui accueille (dates, lieux et objectifs). Une convention de stage doit être signée.

Compétences à acquérir

L’étudiant.e sera compétent pour assumer des responsabilités pastorales et ecclésiales.

Bibliographie, lectures recommandées

  • BORRAS Alphonse (dir.), Des laïcs en responsabilité pastorale ? Accueillir les nouveaux ministères, Paris, Le Cerf, 1998.
  • BIEMMI Enzo, « Croire en adulte aujourd’hui. Enjeux théologiques et catéchétiques pour les chrétiens et les communautés adultes dans la foi », dans Lumen Vitae, 63 (2008/4), p. 409- 421.
  • CHEVALIER Catherine, « "40 ans de l’IERP". Quel statut pour les laïcs en mission ecclésiale ? », 4 et 5 décembre 2009, dans Esprit et Vie, 222, avril 2010, p. 14-20.

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Faculté de Théologie Catholique

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Responsable

Christine Aulenbacher


LICENCE - Théologie catholique